從觀察訪談中,孩子對老師的工作更加了解,於是孩子也想自己體驗一下當老師的感覺。
首先孩子計劃要上課的活動,孩子很認真的思考計劃自己最拿手的課程。
孩子開始輪流進行扮演當老師的活動。
扮演老師者,會適時給予同組小朋友做指導。
孩子扮演當老師的活動設計是相當豐富,如有上主題課、畫畫課、陶藝創作、體能律動、益智遊戲、語文遊戲等。
從扮演老師活動,可以看到孩子認真扮演的一面,也從中讓孩子體驗當一位老師的樂趣及困難之處。
【麥米倫幼兒園】
首先孩子計劃要上課的活動,孩子很認真的思考計劃自己最拿手的課程。
孩子開始輪流進行扮演當老師的活動。
扮演老師者,會適時給予同組小朋友做指導。
孩子扮演當老師的活動設計是相當豐富,如有上主題課、畫畫課、陶藝創作、體能律動、益智遊戲、語文遊戲等。
從扮演老師活動,可以看到孩子認真扮演的一面,也從中讓孩子體驗當一位老師的樂趣及困難之處。
【麥米倫幼兒園】
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