透過兒謠（一個手指動一動）進行手指操作指偶練習及練習操作指偶前的指偶排列準備工作。
操作指偶說故事練習。
操作三隻小豬指偶說故事大家聽。
分組進行戲劇扮演遊戲（三隻小豬）。
在孩子們完成了指偶說故事遊戲後，引導小朋友試著進行真人扮演的遊戲，也許是因為孩子們在之前的活動中，對三隻小豬的故事已經相當熟悉，所以在玩扮演遊戲的時候，在老師說完旁白後，孩子們便能依自己的角色接話，雖然是一邊引導一邊進行扮演遊戲，但孩子們都非常喜歡這個扮演活動，而且樂在其中。
在平常的角落活動時間，孩子們也慢慢的喜歡到語文角操作指偶說故事，也會到扮演角進行三隻小豬的扮演遊戲囉！
【麥米倫幼兒園】
操作指偶說故事練習。
操作三隻小豬指偶說故事大家聽。
分組進行戲劇扮演遊戲（三隻小豬）。
在孩子們完成了指偶說故事遊戲後，引導小朋友試著進行真人扮演的遊戲，也許是因為孩子們在之前的活動中，對三隻小豬的故事已經相當熟悉，所以在玩扮演遊戲的時候，在老師說完旁白後，孩子們便能依自己的角色接話，雖然是一邊引導一邊進行扮演遊戲，但孩子們都非常喜歡這個扮演活動，而且樂在其中。
在平常的角落活動時間，孩子們也慢慢的喜歡到語文角操作指偶說故事，也會到扮演角進行三隻小豬的扮演遊戲囉！
【麥米倫幼兒園】
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