透過兒謠(一個手指動一動)進行手指操作指偶練習及練習操作指偶前的指偶排列準備工作。




















操作指偶說故事練習。














操作三隻小豬指偶說故事大家聽。














分組進行戲劇扮演遊戲(三隻小豬)。




















在孩子們完成了指偶說故事遊戲後,引導小朋友試著進行真人扮演的遊戲,也許是因為孩子們在之前的活動中,對三隻小豬的故事已經相當熟悉,所以在玩扮演遊戲的時候,在老師說完旁白後,孩子們便能依自己的角色接話,雖然是一邊引導一邊進行扮演遊戲,但孩子們都非常喜歡這個扮演活動,而且樂在其中。
在平常的角落活動時間,孩子們也慢慢的喜歡到語文角操作指偶說故事,也會到扮演角進行三隻小豬的扮演遊戲囉!
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