孩子從圓形當中,討論出要做一個圓圓國的旋轉樂園,畫出自己想到的圓圓國的旋轉樂園。
旋轉樂園要有個摩天輪,孩子用紙盤和一些圓形的瓶蓋做一個小小摩天輪。

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認識了這麼多的圓,我們要從中找出很會滾且滾很遠的圓,會是什麼物品呢?過程中,我們會遇到什麼問題呢?那又該怎麼解決呢?
我們先從家裡帶三樣圓的物品來,請孩子自己探索物品滾的方式。

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圓,是我們日常生活中常見的,像是有物品、食物、符號、標誌…等,我們先從生活中的環境為主,看看我們能找到哪些圓?找完圓後,小朋友對圓又會有什麼聯想呢?
首先,我們透過學習單找找家裡有看到哪些圓呢?

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在日常生活中,有許多和圓形相關的東西,圓這個東西可以帶給孩子哪些的樂趣呢?值得我們一起去探討。
請孩子回家觀察哪些地方和圓形有關,並用學單和大家分享。

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好開心喔!要去麥當勞吃冰淇淋了,老師說:「 要坐好才可以吃」。

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到了東妮百貨,萱筑媽媽在門口等我們耶,有好多香包好漂亮喔!

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YA~我們是今年的小一新鮮人!
相信孩子們都收到小學入學通知單了,沒錯!,松鼠班孩子們就是今年小一新鮮人了,在還沒進入國小之前,我們安排一趟參觀大元國小的活動,藉由參觀中認識國小生活與學習。

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從呼拉圈活動的延伸討論裡,致嘉提到泡泡是圓的;吹泡泡是一件好玩的遊戲...,當孩子聽見「吹泡泡」三個字,眼睛紛紛亮了起來。
在老師提問「泡泡怎麼玩」之下,松鼠班的孩子們開始討論如何製作泡泡水....

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商店的主題,班上孩子自己製作的手鍊飾品銷售成績相當好,賺了一筆小小的零用錢,老師問孩子要如何運用這筆營收,孩子們討論的結果~想到麥當勞吃冰淇淋,尊重孩子的決議,我們申請了這次戶外教學~
終於可以去吃冰淇淋囉!大家一進店裡,跟阿姨點了冰淇淋後,趕緊找位置坐下。

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在這一次的親職講座,我們很高興邀請到朝陽科技大學幼兒保育系李宜娟教授主講-「是愛他?還是礙他?」
來園參加講座的家長非常踴躍,相信大家一定收穫良多。

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到達車埕,我們前往木工DIY處進行創作,聽完活動帶領人講解後,接下就是孩子大展身手時刻,孩子手持螺絲起子專注地工作,不一會兒功夫,孩子們便完成了一張椅子。

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聚餐結束後,緊接的活動是孩子期待的星光晚會,晚會由孩子最喜歡的江老師及其搭擋一同帶領孩子進行各項遊戲,瞧~孩子們玩的好開心啊!

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