目前分類:主題記趣 (188)

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透過兒歌(大巨人)認識這次的主題(小鳥),為了讓孩子們能實際認識小鳥,特別商借了一隻小鳥讓孩子們觀察,認識小鳥的特徵。並且放在教室幾天,讓孩子們能有多一點的時間和小鳥相處。此外,也透過相關的遊戲和活動,加深孩子們對小鳥的印象。
哇~第一次這麼接近小鳥耶!要小聲一點才不會嚇到牠唷!

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~小兔子,划小船,搖搖晃晃,看月亮。~藉由(月亮圓圓)這首兒歌,我們開始認識兔子的基本外觀及特性,透過不同的遊戲活動來認識可愛的兔子唷!
小兔子,划小船,搖搖晃晃,看月亮。

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由於孩子第一次上學,因此主題活動「好玩的布」進行就從孩子平日常接觸的「穿衣服」開始進行,老師利用教具~衣飾框,藉著衣飾框練習教導孩子拉拉鍊及扣鈕扣的技巧,接著請孩子實際練習與操作...
海星班的故事從這兒開始...

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孩子們很期待可以自己動手製作「布」製品,所以,我們就讓孩子從「穿針引線」開始吧!
首先,要學習「穿線」的動作,因此,配合「穿線板」先讓孩子學習,如何把線穿過「洞」,而且是有順序的「穿線」喔!

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布的主題延伸到衣服,為了讓孩子認識及欣賞更多不同的服裝樣式,所以我們也帶著孩子到鄰近的服飾店「愛的世界」去欣賞更多不同的服裝,孩子們看到這麼多的衣服,就像劉佬佬逛大觀園一樣,驚呼聲不斷,什麼都想買呢!
首先我們看到了展示櫃中漂亮的髮飾,小女生們個個都停下了腳步,不想走了呢!

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「萬聖節」即將到來,首先向您分享孩子們的鬼臉照,有嚇到您嗎?


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買回來的布可以怎麼做利用呢?回園後和孩子一起做布的觸摸與分享,孩子討論說要做染布,除了呈愷提供的洋蔥的方法,我們還可以用什們東西來染色?
孩子在討論時,都想到平常吃起來有顏色的水果,而且這一些水果碰到衣服都會暫時染色,真的可以嗎?有些孩子仍抱著懷疑的態度,所以討論到最後決定用洋蔥、火龍果、葡萄作為染料來試試看。由於沒有嘗試過,所以孩子提議我們上網去找資料,我們找到了染法有分〝熱染〞和〝冷染〞,首先先試試熱染的方法,看會不會成功。

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布真的在生活中不可或缺而且隨處都可以看到,那以前的人沒有布要怎麼辦呢?
如果我們需要布做東西要去哪裡買?

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這是孩子升上小班的第一個主題活動,「布」,對孩子來說,直接討論「布」似乎是無法具體想像的,因此,我們就讓孩子走上「伸展台」吧!
穩弟弟身上有Owl,而且是愛心的圖案。

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認識布的種類之後,讓孩子體驗在布方面可以變化什麼及布的好玩之處。
孩子參觀布店看到布有各式各樣的花色。

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主題一開始,老師利用繪本裡有介紹到裁縫師的名詞,讓孩子了解製作衣服所需要的工具和裁縫師的工作內容。


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九月份,我們都知道有一個重要節日-中秋節,在課堂上,和小朋友分享了很多有關中秋節的故事,其中,玉兔是孩子最有興趣的哦!
我們就在課程上,創作了有月亮和玉兔的作品,以下是我們創作的過程...

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彩虹谷住著七個可愛的小精靈,今年的許願日又到了,小精靈們都忙碌了起來。
Do Re Mi之歌--認識七個小精靈

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半年到了我們要去塗氟了,到了牙科診所等待中,聽阿姨介紹如何刷牙?


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在新的主題中,我們到布莊認識布的種類與材質名稱,在課程前已和孩子討論過,而這一次是要加深或擴展孩子的概念,還有哪些布是我們沒有看過的呢?
準備進到布莊,進店前和小朋友介紹布莊的招牌。

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此次討論「布」的主題,進入主題先讓孩子從熟悉的衣服開始討論,藉由衣服的認識再進入對布的認識。
欣賞灰姑娘故事中,灰姑娘需要穿什麼樣的衣服參加舞會,我們請孩子當設計師,為灰姑娘畫上漂亮的服裝。

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知道了各種服裝的樣式之後,利用紙摺成襯衫,大家想好自己最想要的樣式和顏色之後,開始進行彩繪活動。


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大家快快來~我們一起去找潘老師上奧福音樂課囉...
先聽潘老師的故事,接著我們要玩遊戲了。

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今天江老師帶了好多好玩的球,孩子們看了眼睛睜得大大的,不多說了.....趕快進入海星班孩子歡樂的氛圍吧!!


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這幾週孩子從探索中說出圓的特性旋轉和滾動,我們並進一步討論和實驗。
孩子選一個物品做實驗,東西有圓、有方、有圓柱體....。你們覺得哪一種滾的比較快呢?

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